根据教育部考试中心主任姜钢的文章《坚持立德树人为核心  深化高考考试内容改革》l）和《重庆市教育委员会关于传达2016年全国命题工作会议有关精神的通知》我们可以作如下推测：

    第一，2016年高考会进一步贯彻“一点四面”的高考改革精神，但如何在命题中得到体现？

    第二，除了自主命题试卷外，教育部考试中心将会命制四份试卷（全国卷三份，加上海南卷），备用试卷也会有四份，这样总共会有八份试题。这给我们复习备考带来什么启示？

    第三，根据考试大纲和2015年教育部考试中心文综试题评析

    2016年高考试题如何进一步体现高考考查的基础性、综合性、时代性和开放性？

    第四，结合各地模拟试卷对高考命题的“围剿”，2016年高考如何做出科学的反猜题？

     第五，教育部考试中心那个神秘的题库到底有多少“宝贝”，那些试题主要是围绕长效热点或者非时政情境命制的吗？这给我们专题训练有什么启示？

    总之，以上前置性的思考，有助于我们审视当下的复习备考，校正或优化师生的学习行为，预测今年高考的大致“真容”。以上问题抛出来供大家思考。