三言两语谈教育：“存在即是当下”

这一次安康之行，感慨良多，一天的课没有感觉到太累，自己一直处于一种上课的亢奋当中，“当听到学员讲到宋老师听你的课是一种享受，有种醍醐灌顶的感觉”我感到好快乐，也感到了自己存在的价值和意义，见到老同学赵胡子、张胡子还有美丽的嫂子和弟妹，品尝了一把赵胡子的厨艺，谝起当年学生时代的陈年旧事，不亦乐乎，很是自在。赵胡子的活在当下，回归家庭论，让我若有所思，不知当下的我是一个什么状态，我在想每个人的生命，都面对着三个世界——面向自我的内在世界，面向他人的社会世界，面向万物的自然世界。这是每一个人来到这个世界必须面对的三个问题，必须面对这三个问题有明确的回答，每个人都需要考虑如何在这三个维度的世界中，安顿好自己的生命存在。面对自己当下的存在状态，我在问我的信念是否坚定，是否执着，，我对自己的判断和认真是否准确，其实，今天和学员们交流时也赶谈了这个问题，这是一个人在面对纷繁复杂的、不可预知的世界时，需要建立的一种积极的人生状态的基点。赵胡子和我聊天问我，何为信念，我没有立即回答。信仰、信念的问题，这其实就是人生的两种态度问题，信念和信仰，信都是一样的，都是“信”，但“仰”和“念”还是有区别的，仰是对外界的一种崇敬而产生的一种向往，或对外界的一种不理解而产生的一种崇拜，而，“念”则是发自内心深处的一种认可，今天我理解的“念”，就是把今天放在自己的心里，“存在即是当下”，也就是赵胡子说的抓住当下，相信人生的每一天，相信因为自己积极的心理、心灵状态而会生长出积极、美好的东西，相信“苟日新，日日新”，每一天都是新的，每一天都有希望、有未来。正如普希金的歌唱：——“假如生活欺骗了你；不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”