工作简报第80期  在行动中追求自我的完善

2019年5月10日，我和单位几个同事及洋县教研室的四位同行一行9人来到了佛坪县，开展第二季度助推佛坪教育高质量发展行动，这一次活动的内容有三：一是分析佛坪高三二模存在问题。二是深入课堂教学了解高三复习动态。三是对佛坪县2018年度课题进行现场结题，并对全县骨干教师做《新时代背景下的教育科研与实践》专题培训。 人活在世界上，总是要做事情的。人是通过自己所做的事来证明自己存在的意义和价值。作为一个教研员，能够在这项活动中做一点点自己的贡献，能在这项活动中让基层老师有所收获，我就感到很高兴，至于其它的事情那都是今天“天气哈哈哈”。

一个人的生命是有限的，时间和精力也是有限的，前几年可能可能还有很多想法，可随着年龄渐长，心态也会慢慢地平和起来，只想干点自己喜欢的事情，既然喜欢做，那就要努力付出，积极去做。我会尽我所能，把自己的精力、注意力、精神、情感投注进去。现在的想法和做法是一致的，知行合一，这一辈子就当一个老师，一个好老师，一个好教研员，在我未来的教育教研生涯中能够把这一件事情做好，最起码应该做到自己比较满意，以至于比较得意就心满意足了，如果能向“庖丁”师傅那样游刃有余那就“得意”了。

正如克里希提那穆特所说，“如果喜欢花，就去当园丁，做自己喜欢的事时，没有恐惧，没有比较，也没有野心，只有爱。”齐邦媛先生说，“教书实在是充满乐趣的事业，你一走进教室，听到一声‘立正敬礼’的口号，看到一屋子壮汉‘刷’的一声站立起来，心智立刻进入备战的状况，神智清明，摒除了屋外的焦虑，准备挑战和被挑战。”

“好教师”一定会追求自我的实现和完成，追求自我生命的成长和精神世界的丰富。“你在短暂的生命中，完成你自己，不是外表的别人的赞美，不是外在的一些成就，是真正的在你的品格、情操各方面要尽你的力量，完成你自己，无论做什么，要尽你的力量去做，要完成你自己的这个生命。”（《唐宋词十七讲》，叶嘉莹 著，北京大学出版社，P147）
我会在今后的教育生涯中不断的超越自己，完善自我，向更高的目标奋进。牢记总书记的话幸福都是奋斗出来的！